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B.A.S.I.S.®-Lerntraining für Kinder mit Legasthenie, Dyskalkulie und anderen Lernbesonderheiten

Adresse: B.A.S.I.S.®-Lerntraining für Kinder mit Legasthenie, Dyskalkulie und anderen Lernbesonderheiten
Karl Fuchs Gasse 18
2560 St. Veit an der Triesting
Niederösterreich
Telefon: 0650-676 70 23arrowRight
Web: www.basislerntraining.atarrowRight
Website Screenshot: B.A.S.I.S.®-Lerntraining für Kinder mit Legasthenie, Dyskalkulie und anderen Lernbesonderheiten - Praxis Movit - Date: 2023-06-22 12:13:12
B.A.S.I.S.®-Lerntraining für Kinder mit Legasthenie, Dyskalkulie und anderen Lernbesonderheiten - Praxis Movit
 
Wichtige Begriffe: Wahrnehmung, Hörverarbeitung, Hörlegasthenie, Rechenschwäche, Rechtschreibschwäche, Leseschwäche, ADS, ADHS, Lateraltraining, Brain Boy, Warnke®-Verfahren, Aufmerksamkeit, Konzentration, Merkfähigkeit, Müdigkeit, Triestingtal, Bezirk Baden
  
Angebote:

Psychomotorische Gruppen für Kinder ab 3 Jahren

08.06.2016
Die Psychomotorik ist ein ganzheitlicher Ansatz, der das Bewegungsbedürfnis des Menschen nutzt, um die Entwicklung in jeder Lebensphase durch Spiel und Bewegung zu unterstützen. Durch die gesetzten ...mehr



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Email: martina@praxis-movit.at
Beschreibung: Hilfe bei Legasthenie, Dyskalkulie und anderen Lern-/Verhaltensbesonderheiten
 
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Lageplan:
 
Lageplan

GPS-Koordinaten:
N 16.1000000 E 47.9500000
Öffnungszeiten: Termine nach Vereinbarung
UID-Nummer: ---
Firmenbuchnummer: ---
Firmen-Infos: Kennen Sie das auch? Mein Kind will nicht lesen. Das Rechtschreiben ist eine Katastrophe. Zu Hause hat es mein Kind gekonnt! Mein Kind kann sich nicht konzentrieren. In der Schule ist es immer zu laut. Mein Kind ist immer müde. Hausaufgaben eine Qual! Vom Rechenkönig weit entfernt. Genervte Eltern, frustrierte Kinder oder Jugendliche ohne Freude an der Schule. Vermehrtes Üben, Nachhilfe und andere gutgemeinte Ratschläge bringen oft nicht den gewünschten (anhaltenden) Erfolg. In einem sorgfältigen pädagogischen Testing werden folgende Bereiche abgeklärt die visuelle Wahrnehmung, die akustische Wahrnehmung, die motorischen Fähigkeiten, die Lernstrategien, der Leistungsstand im Problemfach. Nach einer sorgfältigen Ursachenforschung kann ein gezieltes und effizientes Training, basierend auf den Stärken des Kindes, beginnen. Die Ergebnisse des Testings sind die Basis für mögliche weitere Schritte. Unterstützung für die Eltern. Hilfe zur Selbsthilfe.
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Wirtschaftsgruppen: Schulen, Gesundheit, Sonstige
Branchen: ---
Produkte und Dienstleistungen: ---
Spez. Produkte: Psychomotorische Entwicklungsbegleitung, Motoriktraining nach Scholtz, Püller & Padovan, Training d. auditiven Wahrnehmung, energetische Balancierung
Marken: Mathe trans® Brain Boy® Universal (Low-Level-Training) Lateraltrainer (auch für Heimtraining) Raymedy®
 
 


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